在心理学中，动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。中学生动机不足或不明确的现象极为严重。孩子厌学的原因有什么?

孩子厌学的原因：　　

　　社会不良因素的影响：

　　“学好数理化，走遍全天下”，社会不良风气也走进了学校，影响了学生的学习动机;

　　家庭因素的影响：

　　一些学生受到家长及社会上“脑体倒挂”现象的影响，误认为知识不重要，花钱读书不合算，认为知识够用，不如早点参加工作或经商赚钱好;

　　学生本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己的理想和抱负。更多厌学问题，点击在线预约 >>>

神康青少年心理成长中心多位一体辅导模式　　

　　心理干预：干预厌学背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育：改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　行为矫正：通过行为训练、拓展、工娱及社会体验活动，规范日常行为，调节生物节律，增强纪律性和自制力，提高自信，提高人际互动能力，达到良好的精神状态。

　　回归家庭：中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持

温馨提示：

　　当孩子出现厌学情绪时候，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果严重时，可咨询专业心理中心，神康青少年心理成长中心多位一体辅导模式带孩子走出厌学的困境。