孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如被老师批评了，穿的衣服遭同学嘲笑，想玩游戏而被父母没收了手机等等。这些原因逐渐在内心堆积起来，渐渐地对学习失去了兴趣，那么孩子厌学怎么办呢?

应对厌学孩子的三大秘诀

　　1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

　　2.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

　　3.对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。点击了解更多应对孩子厌学的方案

　　作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

　　神康青少年心理成长中心是山东省解决青少年网络成瘾、品行障碍、情感障碍、人际交往障碍等各种心理、行为问题的专业机构，采用专业心理疏导方案，合理规范孩子行为，解决孩子的厌学问题，助孩子快乐回归健康成长。

多位一体辅导模式 帮孩子跨过厌学的沼泽地

　　多位一体康复模式以心理干预为主，结合认知教育、生理康复、身心护理，同时通过拓展体验式活动、工娱运动、社会和家庭体验活动，来帮助青少年“认识自我、转变自我、发展自我、成就自我”的绿色解决方案，此方案得到了家长们的一致认可。

　　生理调适

　　心理咨询师和医学专家应用医学心理学结合现代临床医学，在对健康体检测试的基础上，同时通过一系列物理治疗、交互抑制、自我控制等方法，建立正行为，改变不良心理、生理反应模式，进行自我认识和自我调节，为心理干预的顺利进行打下基础。

　　心理干预

　　干预网瘾背后的心理问题，由心理专家制定个体化干预方案，应用个体实时一对一疏导、团体心理疏导、家庭疏导，对青少年的心理及行为问题进行干预，促进个体心理不断完善。

　　认知教育

　　改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　身心护理

　　包括生活能力、学习能力、社交能力等方面，培养青少年生活自理能力及习惯。

　　行为矫正

　　通过行为训练、拓展、工娱及社会体验活动，规范日常行为，调节生物节律，增强纪律性和自制力，提高自信，提高人际互动能力，达到良好的精神状态。

　　家庭培训

　　在对青少年进行综合干预的同时，中心为父母开设家长团体心理康复、家庭康复、夫妻康复、父母个体康复、亲子互动等，让父母学会正确科学的教育理念，从根本上解决家庭问题、夫妻问题。只有父母身心健康，才有和谐的家庭和身心健康的孩子。

　　跟踪随访

　　中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持。

　　温馨提示：欲了解孩子厌学注意事项、预防等问题，可点击在线咨询，或者拨打预约热线：0531—88980303，我们将竭诚为您服务。