造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的，通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就孩子自我。孩子厌学怎么办呢?

孩子厌学怎么办?　　

　　家庭方面：

　　家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

　　掌握正确的学习方法

　　科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

　　自我培养学习的积极性和主动性

　　时常做好自我心理暗示，让孩子经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

　　孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

　　很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的现象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

　　这些方法只能帮助孩子缓解厌学情绪，要想帮助孩子摆脱厌学情绪该怎么办?

　　“觉得读书没意思”是不是导致“期中考试成绩不理想”的惟一原因?“期中考试成绩不理想”会不会导致“觉得读书没意思”?过去觉得读书有意思吗?过去“成绩”为什么好?

神康青少年心理成长中心多位一体辅导模式　　

　　心理干预：干预厌学背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育：改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　行为矫正：通过行为训练、拓展、工娱及社会体验活动，规范日常行为，调节生物节律，增强纪律性和自制力，提高自信，提高人际互动能力，达到良好的精神状态。

　　回归家庭：中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持

温馨提示：

　　当孩子出现厌学情绪时候，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果严重时，可咨询专业心理中心，神康青少年心理成长中心多位一体辅导模式带孩子走出厌学的困境。更多关于厌学的问题，点击在线咨询预约 >>>